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和“初中英语”相关的论文

  • 初中口语教学对策 相关:初中英语 英语口语 口语交际
  • 英语现已成为了世界通用性的一种语言交际的工具。针对如何提高学生的口语水平的问题,我认为将英语作为交际的工具来教学,如此势必会取得意想不到的教学效果,还可以培养和提高学生的口语交际能力。
  • 中学英语语法教学的新探索 相关:初中英语 语法教学 教学方法
  • 伴随着最新的《初中英语课程实验标准》的颁布,我国的新课改不断的进入发展,中学英语课堂教学的改革日渐被提到议程上。根据本人对当前初中英语教学现状的研究分析发现,当前许多中学生英语基础薄弱,未掌握良好的学习方法,未养成正确的学习习惯,甚至出现许多一线的英语教师忽视英语语法的教学,认为该项教学无足轻重。这些种种原因致使当前的中学英语语法教学效率低下。因此,为了改变当前的中学英语教学的不足,本人经过多年的研究、探索,发现了以下几种语法教学的方法,包含歌曲法、小组讨论法等。希望能够对大家有所帮助。
  • 案例教学法在初中英语教学中的应用 相关:案例教学法 初中英语 教学应用
  • 英语是学生在初中阶段学习的重点科目,尤其是在对外交流不断深入的今天,英语学习就显得更为重要,而案例教学作为一种新型教学方法,强化了学生在教学过程中的主体作用,更有助于学生英语能力的提升,对此在本文中笔者将从案例教学法的涵义及注意事项出发,从而阐述案例教学法在初中英语教学中的应用策略。
  • 初中英语口语教学现状及对策分析 相关:初中英语 现状 口语教学
  • 口语组成初中英语教学的一个重要部分,其教学质量水平在很大程度上影响着学生的口语交际能力。然而目前初中英语口语教学的现状并不乐观,在应试教育的影响下,大多数学校与教师没有足够重视口语教学,只将提升学生的成绩作为教学目标,而且部分教师本身存在发音不准确的问题,学生自然无法流利交流。文章分析了初中英语口语教学的现状与对策。
  • 浅谈初中英语教学中自主学习能力的培养 相关:初中英语 自主学习 培养
  • 初中英语作为一门语言基础课,不但要求学生能够及时掌握理论知识,同时也需要学生能够将理论知识运用到实际生活中。因此,学生在学习英语的过程中就必须养成良好的学习习惯。而纵观我国初中英语教学现状可知,由于教师没有体现学生的主体学习地位,这便导致学生在学习的过程中失去了积极性。通过以往的教学经验我们可知,初中英语教学中应将培养学生形成自主学习能力作为首要教学任务,这样才能够让学生完善知识体系。因此,本文则重点讲述初中英语教学中对学生自主学习能力的培养。
  • 新课程背景下初中英语任务型教学分析 相关:新课程 初中英语 任务型教学
  • 按照新课程的要求,初中英语教师的教学应该从学生自身的特点去出发,对课堂上的每一个环节都要精心的设计,这样才能让各个层次的学生都能在有限的时间内去学习知识。"任务型"教学法有优势的同时,也存在一些不足,最突出的问题就是如何激发学生在学习中的兴趣和自主学习的能力。
  • 互动式教学模式在初中英语教学中应用探讨 相关:互动式教学 初中英语 应用
  • 在当前的英语教学中,一部分教师还是遵循比较老套的教学理念和相对陈旧的教学模式,这样就会导致整个英语课堂的气氛显得很沉闷,并不能完全的激发学生的学习兴趣,同时还严重阻碍了学生课堂参与的积极性。新课标强调英语的教学活动应该体现教师和学生双边的活动,倡导积极互动的教学模式,通过这样的方式更充分的发挥教师和学生的主动性。本文基于现代英语教学的实际,研究互动式教学模式在初中英语教学中的优势,并给出几点教学建议。
  • 谈初中英语新教材语音的入门教学 相关:初中英语 语音 入门
  • 抓好英语入门阶段的语音教学,培养学生熟练的拼读技能,为他们进一步学习打好初步的基础,是新教材第一个要研究的教学课题。
  • 初中英语教学课堂的提问技巧 相关:初中英语 课堂教学 提问技巧
  • 作为课堂教学的必要环节,提问直接影响着教学的深入开展与教学进程,并直接影响着教学质量。本文首先分析了提问在英语课堂中的重要性,并针对提问技巧的艺术性加以阐述,以期对教育同行起到借鉴作用。
  • 初中英语阅读教学的有效性实践分析 相关:初中英语 阅读教学 有效性
  • 英语课程是初中教学中一门必修的课程,也是初中教学中较难的一门课程,而英语阅读教学作为英语教育中重要的组成部分,是提高英语教学质量的主要途径。本文讨论了初中英语阅读教学的现状,进而分析了初中英语阅读教学的有效途径,为提高初中英语教学质量提供依据。