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和“英文教学”相关的论文

  • 工程材料课程英文教学实践 相关:英文教学 思路引导 主动学习
  • 为满足越来越多的国际交流的需求,清华大学材料学院新增设了工程材料课程全英文教学。根据工程材料课程内容的特点并结合英语教学的优势,在教学过程中通过思路引导,辅以综合性作业的设置,激发学生课下主动思考、课上良性互动的积极性,使学生建立起分析问题的良好思维习惯,为培养创新型人才做出了初步尝试。
  • “内燃机现代先进技术及其进展”全英文教学方法探讨 相关:内燃机先进技术 英文教学 电子控制
  • 本文探讨了“内燃机现代先进技术及其进展”全英文教学的方式方法,综述了国内外内燃机先进技术特别是在先进燃烧控制及电子控制领域的研究及教学现状,提出了文献导读、国外教材阅读、先进控制技术讲解等各种教学方法及途径,在教学内容和方式上以培养英文专业知识学习及应用能力为主要目的,不但能够求得国外内燃机先进技术及进展,更重要的是学会获取国外内燃机先进技术进展的方法及途径,汲取学科知识。本课程教学对拓宽动力机械及工程专业的研究生学术眼界、培养适应国际化潮流的内燃机领域复合型人才有重要作用。
  • 英语教学在农村小学的现状分析和对策 相关:英文教学 农村小学 分析
  • 农村小学接触英语的时间短,教学环境相对城市比较差,在农村生活环境的影响下对这门语言重视度低。伴随着教学设施短缺,师资力量薄弱,学生积极性不高。这使得在重视农村英语教学的同时更加需要全方位的提高教育质量。增强硬件设施、塑造课堂多元化、提高农村小学的注重程度,解决其根本性的难题,让条件有限的农村小学生也可以享受到英语给生活带来的乐趣。
  • PBL教学法在留学生心脏外科英文见习中的应用体会 相关:留学生 心脏外科学 临床见习
  • 随着我国医学教育事业的发展以及对外交流的增加,越来越多的外国留学生来华接受医学教育,医学留学生教育已成为高等医学教育的重要组成部分。本文探讨PBL教学法在留学生心脏外科英文见习中的应用,并总结应用体会。
  • 留学生心血管系统影像诊断学教学方法实践与体会 相关:留学生 心脏外科学 临床见习
  • 来华医学留学生的日渐增多,留学生教学是近年来医学教学领域热点话题之一,教学经验的交流更加广泛和深入。本文探讨心血管系统影像学教学过程中教学课程和方法的应用,并总结经验和体会。
  • 临床医学留学生卫生学课程英文授课体会与探索 相关:留学生 卫生学 英文教学
  • 卫生学是临床医学专业留学生的必修课。为进一步提高临床医学留学生的卫生学教学质量,我们总结出留学生卫生学英文授课方法包括:制订教学大纲,编写英文教材;加强师资队伍建设,课前充分准备;采用启发式教学,改进教学方法;优化实验内容,强调实验考核。
  • 留学生医学影像学教学实践与探索 相关:留学生 医学影像学 英文教学
  • 结合留学生医学影像学教学课程的特点,从师资培训、教材的选用、教学课件的制作、师生交流与教学反馈等角度介绍相关的经验和体会,针对相关问题提出对策,以提高留学生课程教学质量。
  • 以品牌课程建设为契机 提高医学免疫学留学生教学质量 相关:留学生 医学免疫学 英文教学
  • 医学免疫学是临床医学专业留学生的必修课。为进一步提高临床医学专业留学生的医学免疫学教学质量,我们注重建设高质量的师资队伍,并参照国内外的教学模式,采用启发式教学,优化教学手段,建立完善的教学质量监控体系。
  • 引进《Fluid Mechanics》全英文课程教学的探索与实践 相关:流体力学 英文教学 实施
  • 引进国际知名大学高水平课程是培养高水平国际化人才的重要途径。介绍了新加坡国立大学《Fluid Mechanics》课程的引进情况,对该课程在新加坡国立大学的教学情况和教学特点进行了深入的分析。针对中国大学的特点和学生情况,对该课程在国内大学的实施进行了探索,连续三届教学实践证明该课程的引进是成功的,学生也有很高的满意度,达到了预期的效果。
  • 来华MBBS留学生医学免疫学英文教学的实践与探索 相关:来华MBBS留学生 医学免疫学 英文教学
  • 随着来华MBBS留学生招生规模的不断扩大,提高教学质量、改善教学效果是广大医学院校的重要任务。针对医学留学生医学免疫学教学中的境遇,本院从加强语言的交流和文化的融合、精心选择组织教学内容、采用LBL(传统教学法)+PBL(基于问题的教学法)+CBL(案例教学法)相结合的三轨式教学方法、及时反馈评估教学效果等多方面进行改进与探索。实践表明,本院开展的医学免疫学英文教学能引导留学生积极主动参与教学,激发学习兴趣,提高理解能力,重在培养学生分析问题及解决问题的能力,增强了专业教师团队合作意识,有效地提高了教学水平和促进了教学质量,受到留学生好评。