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和“微课”相关的论文

  • 微课在高职英语教学改革中的应用研究 相关:微课 高职英语 教学改革
  • 微课的出现为高职英语教学的改革提供了优势条件,运用微课可以促进高职英语教学模式的改革与创新,提高高职英语教学的有效性。本文就如何运用微课提高高职英语教学效率,提高学生英语综合素养提出了一些可行性措施。希望能给高职英语教学提供参考与借鉴。
  • 浅谈微课在初中英语教学中的应用 相关:微课 优越性 初中英语教学
  • 伴随着新课程改革的持续深入和信息技术的快速发展,我国教育事业也已经走上了信息化的道路。微课作为一种以视频为主要载体的新型的教学方式,在初中英语课堂教学中已经成为了一种趋势,这极大地激发了学生学习英语的积极性,帮助学生更好地学习,从而更有效地提高了英语教学的效率。
  • 论微课在初中英语课堂教学中的应用 相关:微课 初中英语课堂 应用
  • 近年来,随着互联网的普及和大数据时代的到来,人们的学习方式发生了巨大改变,呈现出碎片化、可视化、简单化、多样化等特点,“微课”“慕课”“翻转课堂”等成为教学改革的流行语,引发了人们大量关注和深入探讨,本文对于如何在初中英语课堂之中更加有效的使用微课辅助教学进行探讨与分析。
  • 适时插入,以微课提升英语课堂教学效率 相关:微课 英语课堂 教学效率
  • 微课以其直观便捷、灵活多样等优势在英语课堂中占有非常重要的地位,是英语教学的宝贵资源。针对微课辅助教学的方法有很多,本文主要针对在英语课堂上如何巧妙插入微课并且使其发挥一定的效果,结合教学案例,进行了比较详细的阐述。
  • 浅谈“微课”在实训教学中的应用 相关:微课 实训教学 应用
  • “微课”以其主题突出、资源多样、情景真实、交互性强、使用方便等特点成为课堂教学新的模式。本文介绍了“微课”在实训教学中的优势及实用性。
  • 微课建设结合翻转课堂设计助力本科生学习能力提升 相关:微课 翻转课堂 教学设计
  • 本研究采用整群比较的方法,在医学统计学课程上,对比了基于微课的翻转课堂设计与传统教学方法在本科生学习能力提升方面的作用。在儿科临床班采用翻转课堂设计,在普通临床班采用常规教学设计,通过问卷调查了解学生各方面能力提升情况和知识掌握情况。结果表明:基于微课的翻转课堂设计的班级本科生在学习能力的各个指标方面都显著优于常规教学设计班级,在知识掌握方面也相对优于常规教学设计班级。
  • 《遗传学》微课比赛在教学过程中的应用 相关:《遗传学》 教学改革 微课
  • 《遗传学》在生命科学中占有重要地位,是生物学及相关专业的骨干课程,其知识范围广,知识点琐碎,且常与数学、分子生物学、生物信息学等学科交集,是学习难度较大的课程。微课是基于现代计算机技术和网络技术兴起的一种以单个知识点为讲授内容的视频授课方式。为了解决《遗传学》课程知识点琐碎、知识点较难的实际问题,笔者将微课比赛带入课堂,旨在提升教学效果。
  • 微课在会计教学中的运用 相关:微课 会计教学
  • 随着信息技术的发展,微课已经走进学校课堂,对教与学的方式有着深重地影响。本文主要根据微课的概念及学生普遍认为会计教学的现状,结合微课理念与技术,就会计微课的设计与实现提出了微课在会计教学中的意义。微课教学不仅弥补会计教学中存在的一些不足,改进教学方法,提高教学质量,而且对会计教学模式改革具有极大的促进作用。
  • 基于Android平台的移动微课系统 相关:ANDROID系统 微课 移动学习
  • 通过对移动学习和微课系统的分析,提出了将微课和移动学习结合的概念,设计出一套基于Android智能手机系统之上的移动微课学习系统。该系统具有在线学习,互动交流,实时推送等功能。通过使用这个系统,提高了学生的学习兴趣,增进了学生的学习效率,取得了较好的效果。
  • TED-Ed微课的教学价值及其对中学化学教学的启示 相关:TED-Ed 微课 化学教学
  • TED-Ed是当前国外流行的基于动画的微视频课程。概述了TED-Ed微课及其特点,以36个化学微课为例,分析了TED-Ed微课在帮助学生建构化学概念、理解反应原理、提高化学素养三个层面的教学价值以及给中学化学教学带来的借鉴意义。