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和“从古至今”相关的论文

  • 读编往来 相关:浦东人 浦东开发
  • <正>《浦东开发》的编辑:您好!我是你们的忠实读者,也是一名地地道道的老浦东人。看到十月份史话栏目中的浦东发展史话,我觉得这篇文章非常好。文章里从古至今,将浦东娓娓道来,非常有教育意义,让我这样一个老浦东人了解了浦东的发展历程。期待更多这样的好文章,也希望浦东人在教育下一代时,可以用到这样深刻有内涵的文章。祝《浦东开发》开发杂志越办越好!
  • 从馆藏龙王木雕造像谈祈雨习俗 相关:祈雨 北大街 王主
  • 2012年9月28日,洛阳市老城北大街的全国重点文物保护单位——洛阳老子纪念馆正式开馆。纪念馆大殿中供奉着一尊老子雕像,大殿对面的一号、二号展厅是专题性的木雕文物展馆,龙王木雕造像便展览在其中。这些木雕造像主要来自民间,形态或为龙首人身站像龙王木雕,姿态多样,活灵活现;或为身着官服手持笏的人像龙王化身木雕,双手持笏,神态祥和。从古至今龙王主雨,能保佑一方风水,在旱灾之年民间更是祀龙王用于祈雨。本文主要讨论的是透过龙王木雕探析民间祈雨的习俗。
  • 从贺拉斯情爱诗看古罗马人的精神世界 相关:贺拉斯 古罗马人 奥古斯都
  • <正>"如果说爱情的魅力真的能使每个人都成为诗人,那么诗歌必然是一个民族爱情生活最真实最清晰的反映。无论是极其高尚的两性之间的爱,还是最卑贱的性关系体验,人类都选择诗的语言把它记录下来。"([德]奥托·基弗著,姜瑞璋译:《古罗马风化史》,辽宁教育出版社,2000年,第199页。)从古至今,不分民族,不分国界,爱情都与诗歌密不可分。古罗马奥古斯都时期著名诗人贺拉斯(公元前65年—公元前8年)
  • 来,喝了这碗鸡汤 我-A4纸上看人生 相关:A4 一寸金 组名
  • "一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"从古至今,我们从来不缺少惜时的励志名言。在今天,不少人唱着《时间去哪了》的时候,心里难免发出光阴流逝的感慨。前段时间一组名为《A4纸上的人生》的图片走红,这个A4纸上的人生,来自于国外问答SNS网站Quora,说的是人生其实只有900个月,而你可以用一张A4纸画一个30×30的表格,每过一个月你可以在小格子里打钩,你的全部人生就会在这一张白纸上。
  • 棹歌箫鼓里的汾河——管涔之川,汾水出焉 相关:箫鼓 棹歌 宇宙生命
  • 傍水而居,是人类的本能。一条奔腾绵延的河流是孕育人类文明的摇篮。像一棵树一样,河流枝繁叶茂,根干与枝叶共同弹奏着宇宙生命的旋律,随意拿出其中的一部分,都可以窥视到文明的全息风貌。汾河,黄河的第二大支流,也是山西省最大的河流,流经六市二十九县(区),全长七百一十六公里。汾者,大也,汾河因此而得名。从古至今,汾河在山西省的历史、文化、政治、经济中占有举足轻重的地位。围绕它,千万年的人文延展,情感沛然。
  • 诗意庐山 相关:江西省九江市 牯岭镇 甲天下
  • <正>五岳雄伟,黄山奇峻,还有一座山,以它的奇秀名闻天下,从古至今无数文人墨客在此流连忘返,题词赋诗。这究竟是哪座名山呢?那就是位于江西省九江境内的庐山。让我们跟着诗人的脚步,沿着古诗的脉络,一起去探访庐山吧!庐山奇秀甲天下庐山,又称匡山或匡庐,位于江西省九江市南36千米处,北靠长江,南傍鄱阳湖。南北长约25千米,东西宽约20千米。大部分山峰在海拔1000米以上,主峰汉阳峰海拔1474米,云中山城牯岭镇海拔约1167米。庐山雄奇秀拔,云雾缭绕,山中多
  • 兰以香报恩 相关:王者香 耐人回味 豆瓣兰
  • 从古至今,多少文人墨客,对兰花的香,赞誉不绝。是的,她香得那么幽雅,香得那么醇厚,香得那么无私,香得让人心旷神怡,香得耐人回味,香得无花可比。故有“国香”、“香祖”、“王者香”之美誉。兰且知恩图报。她洁身自好,要求不高,有土即可,有水就行,
  • 谈中国画中仕女形象的演变 相关:仕女画 画中 工笔人物
  • 从古至今女性形象都是各时代画家主要描绘对象,并通过塑造典型优美的女性形象来反映当时的社会生活的基本状态,传达特定的审美标准,通过对古代仕女画发展脉络的梳理,我们不难看出:古人对"美人"的界定,画中描绘的女性大都是拥有高尚的情操、高雅的品位,但同时反映当时社会的审美倾向。
  • 以中华优秀传统文化培养教师专业伦理 相关:专业伦理 中华优秀传统 文化培养
  • 教师专业伦理是指教师在从事教育教学这一专业工作时应该遵守的基本伦理规范和行为准则,是教师完成教育使命的基本保障。但是,当前我国不少教师专业伦理缺失已经成为一个现实的问题。正因为如此,党和国家一直强调要加强师德教育,培养教师专业伦理,推动教师专业发展,实施素质教育。中华优秀传统文化中有许多值得借鉴的东西,本文试图从以下几个方面来谈一谈,以期抛砖引玉。一、以家国思想提升教师的责任意识“建国君民,教学为先”教育工作从古至今都是作为国家建设的大计。
  • 以茶文化为载体开展中华优秀传统文化教育 相关:中华优秀传统 怡情 拓展型
  • 有着三千多年历史的茶文化是中华优秀传统文化中的重要组成部分。从古至今,茶文化体现了一种高尚的人生观和处世哲学,也凝聚了中华的传统美德。所以,我们认为茶文化是对学生进行中华优秀传统文化教育的重要载体。以茶养性、以茶润德、以茶怡情,在茶文化的熏陶之下,加深学生对中华优秀传统文化的认同感和归属感。一、整合课程内容,凸显茶文化内涵我校推出的“少儿茶艺”课程是归属于校本课程中拓展型课程范畴之内的。